Публікації

17 листопада 2020р. урок з української мови (5В)клас

    Тема: Фонетика.Тренувальні вправи. 1. Замінити у словах І групи початковий , ІІ група -кінцевий дзвінкий приголосний  на глухий. з р а з о к: Д он-тон;                         вуз-вус.. з а в д а н н я: І група: билина, голод, Гава,зірка, жити.. ІІ група: гриб,   проріз,зміг,газ, серб.. 2. Співвідношення звуків і букв. з р а з о к: щасливо {шчасливо} - 7 б. 8 зв.  з а в д а н н я: 1. Ясніє, джерело,льон, дзвоник,щур.лось,редька,площа.. -зоопарк{зоопарк}7б 7зв. -ходжу {ходжу} 5б 4 зв. 2. Боятися , боєць, бар"єр, браконьєр,Ньютон,люлька, бадьорий.. 3. Поділити слова для переносу., -   ко-льо-ри, -   са-джу, -     гу-дзик, -      на-грі-ти , -     роз-ора-ти  , -      відплата, - три-грамовий, -      донсь-кий.

Урок з української літератури (15.10.20)

Зображення
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Тема: Оригінальна література княжої Руси України Літопис "Повість минулих літ" План-конспект: 1. Літописець Печерський Нестор-один із авторів повісті; 2. Києво-Печерський патерик; 3.Повчання В.Мономаха (стр.41-47); 4. Оповідання про Прохора Чорноризця.  Логічний ланцюжок: лобода-хліб-чернець сіль-попіл-князь чудо-князь-праведник *Під впливом чуда, створеного ченцем, князь став праведником. ТЕМА 2: "Слово про похід Ігорів" Конспект: 1. Знайдено в 1800 році 2. Олексій Мусін-Пушкін придбав рукопис і зробив копію для Катерини ІІ 3.Літературний рід  - ліро-епічний твір

Урок з української мови (15.10.20) 9Д

  Тема: Складносурядне речення, його будова і звсоби зв"язку в ньому.                         Складне речення. Сполучникові засоби зв"язку, сполучники і сполучні слова, інтонація.( сср, спр...) Безсполучникові засоби зв"язку: -з однорідними частинами співвідносні(ср) -з неоднорідними частинами співвідносні(сп)    *Записати речення і пояснити, у яких випадках сполучники і й та а з"єднують прості речення у складносурядному, а в яких сполучають однорідні члени: 1 . І він поніс у вечір пахощі нового хліба, добрі людські голоси , і гудіння вітряка, і вчорашній дощ, і рожеві долоні розквітлих гречок ( просте речення у складнене однорідними додатками) 2. Вересень гортав свої останні сторінки, а вони стояли чіткі , як малювання, і гливокими ставали води. ( складносурядне з рівноправними частинами) *Записати речення , розставити розділові знаки: - Накрапав дощик  але пожежа не вщухала ( частини з"єднані за змістом протиставленням сполучник АЛЕ , повторити стр.52 пара

Урок з української мови (15.10.2020)

 Тема: Будова слова. Правопис значущих частин слова. * Параграф 13 ст.77-79 прочитати.  -ПРЕ-                                                                    -ПРИ- премокрий                                                       прибрати предивний                                                       приручений преважко                                                        приазовський премудрий                                                       притримати Додайте  2-3 свої приклади!                  прискорити                                                                                 приірпінський.. *Записати правильно: Пр...звище        пр...рва     пр...міський      пр...гірко      пр...злючий     пр...чистий     пр....великий Д/З:   Графічний диктант:     Пришкільний, подорожник, пам"ятний, лісок, молодець,тихо,листки, садівник, підземний.. * Виділити значущі частини слова ( стр.79) *Вправи №152,154

Урок з української літератури за 15.10.2020р. 5В клас

Зображення
                                                                                    Тема: Моя улюблена казка. -герой,якого ти поважаєш?за що? -чим повчальна казка? -які риси характеру ти запам"ятав? -у чому герої вбачають радість життя? -добро перемагає зло!чому? Д/З. *Читати "Фарбований лис" І.Франка (стр.48-56)

Урок з української мови для 5В класу (13.10.2020)

Продовжуємо працювати над попередньою темою!

Урок з української літератури 6Б клас(12.10.2020)

 Тема: Самостійна робота. Календарно-обрядові пісні. 1."Заплету віночок-під час якого свята (обряду)виконували цю пісню? 2. Пускали віночок на "биструю" воду (хто,коли? період року?) 3.Назвати художні засоби Купальських пісень постійні епітети,анафора,риторичні звертання) стр.23 4. Легенда про яку диво-квітку живе в народі? 5. Які пісні виконують під час зимових свят? До кого звертаються в цих піснях? Що бажають? 6. Які пісні прославляють працю хлібороба? 7. Що символізує перший зажинковий сніг " Дідух"("останець", " дід") 8. Яку пісню виконували в перший день Нового року? 9. Міх-це... Д/З: *стр.44-48(читати) *стр.46 "поміркуй"№ 1-4(усно).