14 травня 20р. урок з української мови для 8А класу

          Тема: Синтаксичний розбір речень з відокремленими членами.

                                                                 Х і д     у р о к у.

І. Пояснювальний диктант.

1) Під срібний дзвін криниць,холодних і бездонних,кидає ранок зір на небосхил гнідий. (У даному реченні є відокремлене означення,тому що непошиорені означення стоять після означуваного слова, в реченні наявний незвичний порядок слів. Означення виділяється комами.)(Розповідне,неокличне,просте,двоскладнеп,повне,поширене,ускладнене відокремленим означенням.)
2) (Раптом на галявині я бачу вогнище,біля якого сидять люди.) Наблизившись,ловлю зміст розмови.(У даному реченні є відокремлений другорядний член речення-обставина,виражена дієприслівником,виділяється комою)
3)Йду неквапливо,пильно вдивляючись вперед і прислухаючись до кожного шелесту. (У даному реченні є відокремлений другорядний член речення-обставина,виражена дієприслівниковим зворотом,виділяється комою).
4)Про що,окрім біди й напасті,говорять дим і грім?(В даному реченні є відокремлений другорядний член речення-додаток,приєднаний словом крім ,виділяється комами).

ІІ. Самостійна робота.
-Зробіть синтаксичний розбір речень.
1) Василь Олександрович працювава,писав,дерзав і мріяв,віддаючи себе дітям.
2) Крім мами та тітки Марини ,там були ,звичайно й інші жінки.
3) Найбільш тут юрмилося молоді,особливо школярів.
4)То їхня хата звелася край села,висока,дзвінка і дивиться вікнами в степ.

ІІІ.Домашнє завдання.
Стр.268 впр. 369
Стр.271 вправа 379,
стр.272 вправа 382