Українська література 5В клас

-

 Тема: Добро і зло  в народній казці "Ох"

*Читання казки.  

*Складання плану. 

*Дійові особи:оповіцдач,бдатько, мати , Ох.

*Робота над фразеологізмами. Пояснити значення фразеологізмів: не братися за холодну воду;переводити хліб;світ за очі;як риба у воді;ударити по руках.

*ПОВТОРИТИ :

-Правопис повторення одних і тих самих слів через дефіс,що чаксто використовується в казках:журились-журились,пізнавав-пізнавав,клював-клював.

Д.З.

-План "Ох"

1.Колись-то давно..

2. Оддали сина в науку.

3. Чулі люди не вивчили на кравця, шевця,коваля

4. Ледар у Оха.

5. Умова господаря.

6. Яких ремесел навчився у Оха.

7. Щасливий .

8. Перевтілення героя. 


-Підібрати прислів"я ,що характеризують героїв казки.


-Пояснити прислів"я : Добре роби,добре й буде.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Тема:"вставні слова,словосполучення, речення,вставлені конструкції. Тренувальні вправи

-
Зображення
Українська мова 8й клас. Тема:  Вставні слова,словосполучення,речення,вставлені конструкції. Тренувальні вправи. 1.Особлива увага на теоретичний матеріал,розміщений на сторінці 228 підручника української мови 8го класу. 2.(Вставлені конструкції коментують зміст речення,роз"яснюють його, уточнюють...але не містять оцінки ,не передають ставлення мовця.) Розділові знаки: на письмі комами,дужками або тире;знаходяться тільки в середині та в кінці речення. Ніколи не можуть бути на початку речення. ЗАВДАННЯ:   вправа № 307 (2 і 3); повторити параграф 9 ст.102 (прикладка)                          вправа № 308 Словникова робота. Переписати в зошит стр.231(орфограма "буква і.ї в суфіксах жіночих імен по батькові" Наголошуємо так стр.231 УРОК №2  РЗМ. Твір-опис місцевості. стр.232 Вправа № 311(1) виписати вставні слова Вправа № 312 повторити як писати твір( поради) стр.208    Українська література 8 клас. Тема: Ніна Бічуя "Шпага Славка
Докладніше

Тестові завдання для 8го класу.

-
Речення із звертаннями і вставними словами. 1. Звертанням ускладнені речення (розділові знаки пропущено) а) Прислухайтесь,як океан співає-народ говорить (М.Рильський) б) Ви знаєте як липа шелестить у місячні весняні ночі?(П.Тичина) в) Доброго,кажуть,дожидати треба, а лихе само прийде (Панас Мирний) г) Старі дуби,спасибі вам за осінь,за відлітання радості і птиць (Л.Костенко) 2. Потребує редагування речення а. Доброго ранку,дівчатка та хлопці! б. Ей ви,куди йдете,не дивлячись навколо? в. Де ти бродиш,моя доле? г. Друже,розпочнімо працювати! 3. Правильно розставлені розділові знаки в реченні А Дяк,власне кажучи,не дуже піклувався про свого учня (С.васильченко) Б Оце,що від мене лишилося,то власне, уже не я (Л.Костенко) В І старим,і малим виходить, не байдуже,що з річкою буде (А.Дімаров) Г Я на велику втіху батьків,повернувся до Житомира (В.Шевчук). 4. Вставним словом ускладнене речення А  Спи,моя дитино золота,спи,моя тривого кароока (М.Вінграновський) Б  Так,я
Докладніше

27 березня урок з української мови для 8Б,8В класів

-
Тестова контрольна робота.               Тема:  "Вставні слова ,сполучення,речення" 1. Слова або сполучення слів,якими мовець виражає своє ставлення до того,про що він повідомляє ,називають:     А  відокремленими;     Б  звертаннями;     В . вставними;     Г  однорідними. 2. У реченні вставні слова:      А  виступають додатками       Б  виступають присудками       В  не виступають членами речення       Г  виступають означеннями 3. Виділіть речення,у якому вставне слово виражає впевненість:      А  Отже,що тут багато говорити й спересатися  ( М.Грушевський).       Б   Ви,звичайно,знаєте мою сестру  (Ю.Збанацький).       В   Відступати нам,по-перше,пізно,а по-друге,немає підстав  (В.Собко)       Г   Кажуть ,юність нерозсудлива й тривожна  (Л.Забашта). 4. Виділіть речення, у якому вставне слово вказує на джерело думки:     А  Був тоді там, кажуть ,кущик глоду, кущик є,та-терен,а не гнід  (Л.Костенко)      Б   Значить,ці про
Докладніше